下列哪个阶段是整个心理辅导的基础？（）。

单项选择题学校心理辅导要指导和帮助学生乐于与人交往，宽以待人，乐于助人，客观评价别人和自己，形成积极的交往态度，即形成良好的（）。

A.情绪稳定性
B.情绪适应性
C.交往稳定性
D.交往适应性

单项选择题在辅导过程中，心理辅导非常重视学生的主体性，整个辅导的出发点是（）。

A.个性
B.共性
C.教育性
D.主体性

单项选择题影响心理健康的生物学因素不包括（）。

A.性别因素
B.生活事件因素
C.体质因素
D.年龄因素

单项选择题一个心理健康的人，其在一定的环境与教育条件下形成的某些独特的个性心理特征具有（）。

A.绝对的稳定性
B.相对的变异性
C.相对的稳定性
D.相对的客观性

单项选择题1960年，根据世界卫生组织和世界心理健康联合会的协议，该年被定为（）。

A.国际心理卫生年
B.国际心理年
C.国际心理健康年
D.国际健康卫生年

多项选择题过分概括化（）

A.所有的人都必须喜欢我
B.我是一个没有优点的人
C.任何人都不需要我，我是多余的人
D.世界上没有比我更不幸的人了
E.所有与我有关的错误，都是我的问题

多项选择题交往的原则包括（）。

A.平等原则
B.尊重原则
C.真诚原则
D.互助互利原则
E.信用原则

多项选择题初中生自我意识增强的主要表现有（）。

A.开始对人的内部世界、心理品质产生兴趣
B.开始要求了解别人和自己的个性特点
C.开始把自己当成“成年人”
D.开始独立地选择学习的榜样
E.开始能自觉地评价自己

多项选择题小学生观察力发展的特点表现为（）。

A.观察的目的性较差
B.观察缺乏精确性
C.观察缺乏顺序性
D.观察缺乏深刻性
E.观察的自觉性增强

多项选择题下列属于社会性奖励的是（）。

A.代币
B.微笑
C.拥抱
D.音乐
E.自由时间