小学英语教学要以活动为主，但仍有课本。处理活动与课本关系的最好办法是()

单项选择题下列词语属于数学课程标准中刻画知识技能的目标动词的是()

A．经历
B．体验
C．探索
D．掌握

单项选择题与小学生情感发展特点不相符合的是()

A．调节控制能力增强
B．冲动性增强
C．内容不断丰富
D．社会性成分增加

单项选择题“隋绪反应慢、能自我控制”属于下列哪种气质类型()

A．抑郁质
B．黏液质
C．胆汁质
D．多血质

单项选择题小学生卫生保健的内容包括个人卫生保健、环境卫生保健、合理的作息制度和()

A．教学卫生保健
B．用脑卫生保健
C．用眼卫生保健
D．合理饮食

单项选择题由教师引导学生根据板书或教师的提问，把本节课的主要内容进行整理复述，让学生再一次明确本节课学了什么内容。这是课堂总结()的体现。

A．图表法
B．呼应法
C．复述法
D．比较法

单项选择题世纪有一位法国人说过：“大自然希望儿童在成人面前就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个秩序，就会造成一些早熟的果实，既不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂；我们将造成一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童。”这段话结束了欧洲几百年来把儿童看成“小大人”的观点，它出自()之口。

A．杜威
B．卢梭
C．涂尔干
D．裴斯泰洛齐

单项选择题教案是教学设计的，而教学设计是形成教案的一个。()

A．“系统化”过程呈现形式
B．呈现形式“系统化”过程
C．呈现形式表达
D．结束“系统化”过程

单项选择题以下哪种评价常作为选拔和甄别的依据()

A．绝对性评价
B．相对性评价
C．形成性评价
D．总结性评价

单项选择题被誉为“小学各科教学法奠基人”的是()

A．洛克
B．康德
C．裴斯泰洛齐
D．苏霍姆林斯基

单项选择题教育目的与培养目标是()的关系。

A．普遍与特殊
B．整体与部分
C．全面与片面
D．抽象与具体