中国“农师制”首创于（）

单项选择题在我国农业推广史上，首创培训与试验、示范、推广相结合推广范例的农学家是（）

A.贾思勰
B.赵过
C.黄道婆
D.徐光启

单项选择题在中国远古时代，最早被封为“后稷”的人是（）

A.姬
B.舜
C.弃
D.禹

多项选择题人类行为可以分为的几个层面是（）

A.需要
B.知识
C.态度
D.技能
E.期望

多项选择题对农村青少年的“四健教育”包括（）

A.手
B.脑
C.身
D.心
E.眼

多项选择题发达国家的农业推广多侧重于（）

A.农村教育
B.农村经济
C.信息咨询
D.信息开发
E.技术开发

多项选择题从农业推广工作的特点可看出，农业推广（）

A.是政府促进农业发展的一种手段
B.是“扩散—接受”系统
C.可以诱导农民行为的自愿变革
D.是一种特殊的农村社会教育活动
E.是一种沟通过程

多项选择题纵观世界各农业先进国家发展的历程可以看出，发展农业的三大支柱是（）

A.农业生产
B.农业研究
C.农业教育
D.农业技术
E.农业推广

多项选择题构成农业发展的三种要素是（）

A.农业推广
B.农业产业化
C.农业教育
D.农业经济
E.农业研究

多项选择题农业发展的三大支柱是指（）。

A.农村
B.农业研究
C.农民
D.农业教育
E.农业推广

单项选择题人类行为的知识层面是指（）

A.人们对人、事、物的反应
B.知识、智能等
C.人们对技术的反应
D.人们的操作技能