科学的方法并不一定是正规化、标准化的测验，在学前儿童数学教育评价中，尤其是在一些非正式的评价中，收集评价资料更需要通过（）

单项选择题儿童常常认为早上就是起床的时候，上午就是上幼儿园的时候，下午就是妈妈来接的时候，说明儿童时间概念具有（）

A.主观性
B.含糊性
C.易受实际生活经验影响
D.易和空间关系混淆

单项选择题对幼儿来说，进行有兴趣的活动时，时间显得很短，相反，若要他们等待，时间就觉得很长。这说明，幼儿的时间概念具有（）

A.相对性
B.含糊性
C.主观性
D.客观性

单项选择题学前儿童理解时间概念的困难和他们（）

A.知觉特点有关
B.思维特点有关
C.语言特点有关
D.情感特点有关

单项选择题辨别空间方位由易到难的顺序是（）

A.前后、上下、左右
B.上下、左右、前后
C.上下、前后、左右
D.左右、上下、前后

单项选择题儿童空间概念的发展趋势是从（）

A.绝对的空间概念逐步过渡到相对的空间概念
B.相对的空间概念逐步过渡到绝对的空间概念
C.绝对的空间概念逐步过渡到以自我为中心的空间概念
D.相对的空间概念逐步过渡到以自我为中心的空间概念