各类研究中唯一能确定因果关系的研究是()

单项选择题最早从理论上对班级授课制进行阐述，为班级授课制奠定了理论基础的教育家是（）

A.赫尔巴特
B.夸美纽斯
C.卢梭
D.杜威

单项选择题“壬戌学制”以()学制为蓝本，虽然几经修改，但变动不大，一直沿用到全国解放初期。

A．美国
B．日本
C．欧洲
D．俄国

单项选择题教育是培养人的社会活动，这是()

A．教育的社会属性
B．教育的本质属性
C．教育的阶级属性
D．教育的政治属性

单项选择题在古代的东西方，学校教学的组织形式一般都是()

A．个别教学制
B．分组教学
C．班级授课制
D．设计教学法

单项选择题本次课程改革的核心目标是()

A．实现课程功能的转变
B．体现课程结构的均衡性、综合性和选择性
C．实行三级课程管理制度
D．改变课程内容“繁、难、偏、旧”和过于注重书本知识的现状

单项选择题中国近代意义上最早正式成立的公立小学堂是()

A．正蒙书院内附设的小班
B．上海泸南三等学堂
C．南洋公学外院
D．俞复等设立的三等学堂

单项选择题关于教学方法，下列说法不妥的一项是()

A．教学方法具有相对性，每种方法就其本质来说，都是相对辩证的：既有优点又有缺点
B．教学方法具有单一性，因为优秀的语文老师可以做到以不变应万变
C．教学方法是教师教的方法和学生学的方法的综合体
D．教学方法具有针对性，教师在进行教学时，要针对不同对象和特点，不同的目的、要求，选择不同的教学方法

单项选择题学生学习了角之后，再学习锐角、直角和钝角，这种教学利用的迁移是（）

A.逆向迁移
B.水平迁移
C.负迁移
D.垂直迁移

单项选择题小学英语教学要以活动为主，但仍有课本。处理活动与课本关系的最好办法是()

A．用活动吸附、处理课本
B．围绕学期教学目标和课本相关重点组织活动，既搞活动，也读课本
C．根据课本需要组织活动
D．课堂搞好活动，课外读好课本

单项选择题下列词语属于数学课程标准中刻画知识技能的目标动词的是()

A．经历
B．体验
C．探索
D．掌握