“顺木之天，以致其性”体现的是（）

单项选择题有人少年天才，而有人大器晚成，这反映了人类能力发展的（）。

A.差异性
B.平衡性
C.阶段性
D.顺序性

单项选择题17世纪捷克教育家夸美纽斯在（）中对班级授课制给予了系统的理论阐述。

A.《教学与发展》
B.《爱弥儿》
C.《普通教育学》
D.《大教学论》

多项选择题教师要出色地完成本职工作，在各方面率先垂范，为人师表，就要做到（）。

A.坚持“身教胜于言传”
B.以身作则，起榜样示范作用
C.严于律己，言行一致，表里如一
D.通过自己的人格感化、教育学生
E.不必注意自己的仪表言行等外在形象

多项选择题社会主义教育人道主义原则之所以是教师职业道德的重要原则，是因为它是（）。

A.以马克思主义世界观和历史观为基础的
B.社会主义政治制度和经济基础的反映
C.在批判继承历史人道主义合理成分基础上形成的
D.一种更新、更高水平的人道主义
E.社会主义人道主义的具体化与职业化

多项选择题教师职业道德原则作为教师道德的重要组成部分，并非人的主观臆想和逻辑推演，而是有着充分的客观依据。教师职业道德原则的形成必须（）。

A.符合社会经济政治发展的需要
B.体现社会道德原则和核心价值观
C.与道德认识和道德行为相结合
D.符合法律、法规和政策要求
E.反映教师劳动的特点，并在教师道德规范体系中占主导地位