有经验的教师在做学生工作时，他总是先让学生承诺完成一件比较容易的任务，待到任务完成后，他再接着提出更大的要求。这是（）的运用。

单项选择题“新官上任三把火”是人际知觉中的（）。

A.近因效应
B.首因效应
C.晕轮效应
D.投射效应

单项选择题“戴眼镜的都是读书人”“南方人细腻，北方人好爽”，这些观点反映了（）。

A.晕轮效应
B.投射效应
C.首因效应
D.刻板印象

单项选择题阿希所做的热情-冷淡、文雅-粗鲁的实验表明，热情-冷淡对人形成印象具有重大影响力，表明人们在信息整合中是按照（）进行的。

A.叠加模式
B.平均模式
C.中心品质模式
D.加权平均模式

单项选择题认知主体如何评判社会事物在其心目中的意义或重要性直接受到其（）的影响。

A.原有经验
B.情感状态
C.认知偏见
D.价值观念

单项选择题“察言、观色、睹行”；“心为口根”；“欲知其人，观其所行”；“路遥知马力，日久见人心”；“利动小人心，义动君子心”……这些是前人积累的（）经验，可以帮助我们更好的理解认识他人。

A.对他人情绪态度的认知
B.对他人外部特征的认知
C.对他人性格的认知
D.对他人人际关系的认知

单项选择题人际关系心理学的理论任务之一是要使人际关系心理学尽快（），适合中国国情，建立符合中国国情的适合改革开放实际的人际关系心理学体系。

A.理论化
B.全球化
C.特色化
D.中国化

单项选择题亲和需要根源于（）

A.归属感
B.依恋
C.合群
D.喜欢

单项选择题摆脱寂寞的唯一方法就是（）以满足人类“联结”的基本心理需求。

A.建立人际关系
B.获得事业成功
C.追求人生理想
D.维持身心健康

单项选择题心理学大师荣格认为，想要获得幸福感（Happiness），人类的头脑里需要5种必备的基本要素，分别是：良好的生理和心理健康；（）；从艺术与自然中感知美的能力；一定的生活水准和令人满意的工作。

A.良好的人际和亲密关系
B.良好的道德品质
C.良好的社会适应能力
D.积极的情绪和情感

单项选择题科学研究已经证明，如果一个人学会了（），不管你从事什么工作，不管你的职务是什么，你都在通往成功的道路上走完了85%左右的行程，而在取得自己的幸福方面，已经有了99%的把握。

A.如何与他人打交道
B.广博的知识
C.一项专业技能
D.如何调整自己的情绪