多元智能理论帮助我们从整合的角度来看待有特殊需要的儿童的，教育 其中不包括（） 

单项选择题以下关于脑瘫儿童的描述，不正确的是（）

A.脑瘫是一种大脑发育成熟前受到损伤而致的一种神经症候
B.脑瘫主要表现为运动障碍和动作协调困难
C.脑瘫儿童都是智力落后儿童
D.脑瘫多发生在儿童出生时

单项选择题学前特殊儿童教育有助于家长正确认识孩子的特殊需要，体现的是这种教育（）

A.对特殊需要儿童成长的意义
B.对特殊需要儿童的家庭的意义
C.对社会发展的意义
D.对特殊需要儿童所在学校的意义

单项选择题东欧国家在教育机构间进行再协调，向普通教育机构中的特殊儿童提供专业的协助，这种回归主流的教育模式属于（）

A.资源教室模式
B.混合服务模式
C.教育配对模式
D.咨询教师模式

单项选择题学前特殊儿童一体化教育人员中，谁更熟悉特殊儿童的需要，对矫治儿童缺陷的心情更迫切？（）

单项选择题学前特殊儿童一体化教育中，能满足特殊儿童对团体归属感的需要并有助于发展他们的自我意识的是（）