A.相似性B.学习的时间顺序C.教材的编排D.原有认知结构
单项选择题小红上课爱开小差,时常听着课就走神去想别的事物。小红的这种现象体现了()。
A.注意的转移B.注意的分散C.注意的分配D.注意的集中
单项选择题王明在某次物理考试中发挥失常,成绩较差。此后,每次物理考试前,他都会对自己产生怀疑,感到紧张、焦虑,这种现象称为()。
A.获得B.消退C.刺激泛化D.刺激分化
单项选择题张老师在教学计划实施过程中,常常让学生独立制订计划并及时检查和评价自身的学习效果。张老师采用的教学监控策略是()。
A.课堂互动策略B.教学反馈策略C.主体自控策略D.现场指导策略
单项选择题学生在老师的指导下,将快熄灭的细木条插进玻璃管内,观察到细木条复燃,说明有氧气产生,因为氧气有助燃的性质,由此验证了“光合作用产生氧气”。这种教学方法属于()。
A.讨论法B.活动法C.练习法D.实验法
单项选择题李老师上美术课时,指导学生对秦始皇陵兵马俑进行描述与讨论,让他们尝试用简单的美术术语对兵马俑的内容与形式进行分析,感受古代雕塑作品的艺术魅力。这体现了三维目标中的()。
A.知识与技能目标B.过程与方法目标C.情感态度与价值观目标D.认识与实践目标