A.古希腊天文理论的成果丰硕B.自由平等思想推动了大学发展C.大学教育推动近代科技发展D.大学教育摆脱了天主教会束缚
单项选择题朱熹将一个人的教育分成“小学”和“大学”两个既有区别又有联系的阶段,八至十五岁为小学教育阶段,其任务是培养“圣贤坏璞”,十五岁以后为大学教育,其任务是在“坯璞”的基础上再“加光饰”,重点是“教理”。据此可知()。
A.朱熹坚持践行"格物致知"理论B.理学教育的主要目的是培养人才C.理学成为社会教育的主流思想D.理学思想极大促进选拔制度发展
单项选择题19世70—80年代,清朝外交官郭嵩焘抨击西方对中国进行侵略“其势日逼、其患日深”,同时指出“西洋立国有本有末,其本在朝廷政教,其末有商贾、造船、制器,相辅以益其强”,并呼呼“得其道而顺用之,亦足为中国之利”。此思想()。
A.代表了洋务运动时期的主流认识B.直接指导光绪帝实行戊戌变法C.反映出对待西方文明的理性态度D.与义和团运动提出的主张一致
单项选择题北魏均田制规定:“诸男夫十五以上,受露田四十亩,妇人二十亩,奴婢依良。丁牛一头受田三十亩,限四牛。”唐朝取消了寡妻妾以外的一般妇人,官户以外的一般奴婢和耕牛的授田。唐代均田制的变化反映了()。
A.寺院经济的开始出现B.自耕农经济衰退C.赋税制度的重大变化D.社会经济的发展
单项选择题普通高中历史课程的目标是坚持落实立德树人的根本任务。学生通过历史课程的学习,形成历史学科核心素养,得到全面发展、个性发展和持续发展。以下不属于历史学科核心素养的是?()
A.时空观念B.综合思维C.唯物史观D.家国情怀
单项选择题特朗普就任美国总统第三天就签署了退出亚太多边自由贸易协定TPP 行政命令被解读为贸易保护主义。此前泰国、韩国和加拿大也做过类似的事情。这反映的是()。
A.区域化合作损害发展中国家利益B.发达国家主导世界范围财富分配C.区域化合作是把双刃剑D.发达国家失信于发展中国家