是计划的补充部分，可以根据需要决定写不写，怎样写。可以提出号召和希望，激励大家为实现计划目标而努力；也可以再次简单强调任务的重点和工作的主要环节。属于计划中的（）

单项选择题是计划的核心和重点，应该写清楚计划的目标、实施计划的基本步骤、实现计划目标的措施保障这三项基本内容，目标、步骤和措施是计划必备的三个要素，但是在具体行文中，可根据计划的性质与内容特点灵活安排结构和表现形式，既可以将步骤与措施合并起来，也可以按照目标、步骤和措施顺序写作。属于计划中的（）

A.标题
B.前言
C.主体
D.结尾
E.落款

单项选择题下列选题方法中，不属于护理论文选题基本方法的是（）

A.从护理实践中选题
B.从学术信息中选题
C.从收集的文献中选题
D.从教科书中选题
E.从学科交叉发展中选题

单项选择题正文是护理论文的主体，其基本内容不包括（）

A.摘要
B.材料
C.方法
D.结果
E.讨论

单项选择题护理论文的选题，就是要解决（）

A.“为什么”的问题
B.“是什么”的问题
C.“做什么”的问题
D.“注意什么”的问题
E.“研究什么”的问题

单项选择题关于述职报告的作用，表述错误的是（）

A.述职报告是完善干部管理制度的重要措施
B.述职报告是领导干部接受群众监督、倾听群众意见的有效方式
C.述职报告是领导干部自我提高的有效途径
D.述职报告是广大群众评议干部的重要依据
E.述职报告提供了干部展示自我政绩的舞台

单项选择题患者，男性，62岁，咳嗽30年，近日咳大量脓痰、气憋，诊为慢性阻塞性肺疾病。该慢性病患者与护士间适用的关系模式是（）

A.主动-被动型模式
B.指导-合作型模式
C.指导-被动型模式
D.共同参与型模式
E.被动参与型模式

单项选择题患者女性，49岁。胰腺癌晚期，情绪低落。以下哪种沟通技巧的运用会使对方感到被尊重和理解（）

A.抚摸
B.沉默
C.开放自我
D.核实所听内容
E.不评论对方谈话

单项选择题影响人际沟通的个人因素不包括（）

A.沟通者之间的距离
B.沟通者之间的生理因素
C.沟通者心理因素
D.沟通者的文化因素
E.沟通者的语言因素

单项选择题在护患交往过程中，不宜使用共同参与型护患关系模式的病人是（）

A.康复训练病人
B.新生儿
C.高血压病人
D.糖尿病病人
E.产妇

单项选择题《护士条例》和《护士执业注册管理办法》于哪年实施（）

A.2006年1月
B.2007年5月
C.2008年5月
D.2009年7月
E.2010年6月