A、独创性 B、发散性 C、灵活性 D、突发性
多项选择题华莱士将问题解决描述为哪四个步骤()
A、产生 B、准备 C、孕育 D、明朗 E、验证
多项选择题行为主义教学观把学习看成()
A、经验的联结或操作的变化 B、通过练习和刺激反应式的强化来实现的 C、学习效果表现为外部的变化 D、教学的目的是传授知识技能体系
多项选择题学生学习的三个基本领域包括()
A、认知 B、情感 C、意志 D、动作技能
多项选择题教学设计包括以下几个方面()
A、目标 B、策略 C、计划 D、评价
单项选择题品德态度的形成包括以下阶段()
A、顺从阶段、认同阶段、内化阶段 B、醒悟阶段、转变阶段、自新阶段 C、前道德阶段、因循阶段、原则阶段 D、自我中心阶段、权威阶段、可逆性阶段、公正阶段