测验对应试者的辨别能力是指（）。

单项选择题在教育研究的要素中，（）是核心。

A.研究的目的
B.研究的主体
C.研究的内容
D.研究评价

单项选择题调查不同年代大学生消费观的变化，这属于（）。

A.现状调查
B.相关调查
C.发展调查
D.普遍调查

单项选择题20世纪初，教育研究方法成为一门独立的学科，出现了一些有代表性的专著，其中古德的代表作是（）

A.《教育研究法》
B.《教育问卷法》
C.《教育实验法》
D.《如何做研究工作》

单项选择题有明确目标、问题和范围，有详细的观察计划、步骤和合理设计的可控制性的观察是（）。

A.结构式观察
B.非结构式观察
C.直接观察
D.参与性观察

单项选择题“书目”属于文献等级中的（）。

A.一次文献
B.二次文献
C.三次文献
D.四次文献

单项选择题在教育研究方法发展的第二个时期，进入教育科学研究方法论视野，为考察教育问题提供了客观基础的是（）

A.观察方法
B.思辨方法
C.调查方法
D.实验方法

多项选择题在学前教育研究中用来收集资料的主要方法有（）

A.观察
B.问卷
C.访谈
D.测验

多项选择题学前教育科学研究的研究阶段有（）

A.研究实施阶段
B.研究准备阶段
C.研究总结阶段
D.研究评价阶段

多项选择题文字资料整理的基本要求是（）

A.真实
B.及时
C.具体
D.简明扼要

多项选择题观察记录的主要方法有（）

A.日记记录法
B.描述记录法
C.仪器记录法
D.表格记录法