A.优美和崇高 B.崇高和优美 C.都是崇高 D.都是优美
单项选择题以瑞恰兹为代表的，其主导倾向是运用语词意义与功能的分析方法，批评传统美学对没的种种抽象、虚幻、不精确的界定的美学属于（）
A.人本主义美学 B.语义学美学 C.直观主义美学 D.解释学美学
单项选择题下列不属于超越性主要体现为（）
A.能够实现从物质世界向精神世界的超越 B.能够实现从现实世界向理想世界的超越 C.能够实现从经验世界想超验世界的超越 D.能够实现从感性世界想理想世界的超越
单项选择题狄尔泰将解释学与自己的（）结合起来，使其发展成人文科学的普遍方法论。
A.生命哲学 B.现象学 C.文献学 D.哲学
单项选择题休谟乃至整个经验主义者的局限都在于（）
A.过分强调情感与理智之间的联系 B.过分强调审美与认识之间的联系 C.忽略了情感与理智之间的区别 D.忽略了情感与理智、审美与认识之间的联系
单项选择题下列不属于近代美学范围内的思想家有（）
A.康德 B.休谟 C.亚里士多德 D.夏夫兹博里
单项选择题康德认为，审美经验能把理性认识和感性认识统一起来的条件是（）
A.想象力 B.知性 C.想象力与知性的协调一致 D.情感
单项选择题狄尔泰的解释学思想在哲学的范畴上根本属于（）
A.本体论 B.近代认识论 C.价值论 D.唯物论
单项选择题不属于主体自我调节审美的直接结果是（）
A.主体审美能力的进一步提高 B.主体更多地接受美的信息 C.主体更充分地审美 D.主体的生物仪器在无意识中完成
单项选择题审美经验的动态过程不包括（）
A.呈现阶段 B.感知阶段 C.构成阶段 D.评价阶段
单项选择题波德莱尔的《恶之花》最能体现的艺术倾向是（）
A.以丑为美 B.崇美抑丑 C.美丑不分 D.无美无丑
