A.可以提供的辅助环境是激发动机B.使学习者反馈快速正确及时C.软件的设计以学生为中心D.成为知识建构的环境
多项选择题根据认知学习理论对学习的解释,加涅把学习过程分为动机阶段、领会阶段、习得阶段、保持阶段、回忆阶段、概括阶段、作业阶段和反馈阶段。对应这些学习阶段,下面CAI 可以提供的辅助环境是()。
A.激发动机、引起注意B.提供学习指导、刺激回忆C.适当的提示、促进学习迁移D.命题和管理、反馈快速正确及时
多项选择题根据行为主义的学习理论,加涅和布里格思提出了对CAI 软件设计有重要作用的教学设计原则,即()。
A.接近性原则B.重复性原则C.反馈与强化和提示及其衰减原则D.激发动机原则
多项选择题课件设计的主要理论依据是()。
A.实践论B.行为主义的学习理论C.认知主义的学习理论D.建构主义的学习理论基础
单项选择题属于画图程序“属性”对话框选项的是()。
A.颜色B.大小C.缩放D.旋转
单项选择题Windows 的“画图”程序调整图像大小可以进行的命令是()。
A.菜单“文件”/“保存”B.菜单“编辑”/“图像”C.菜单“查看”/“图像”D.菜单“图像”/“属性”