制定家庭训练的原则（）。

多项选择题训练干预中家长的作用（）。

A.家长的健康是保证孩子进步的重要因素
B.和睦的家庭氛围和牢固的婚姻
C.对孩子的责任感
D.积极的心态
E.持之以恒的精神
F.寻找最适合自己孩子的训练方法
G.严格遵守医生及康复人员的计划和目标，以机构训练为基础。

单项选择题恨铁不成钢，拔苗助长总幻想哪天有奇迹的产生：自己的孩子突然会变得正常，和其他孩子能够交流，一起走进学校。是孤独症家长的哪种心理特点？（）

A.不面对，不接受现实的心理
B.内疚负罪心理
C.对外隐瞒闭塞心理
D.急于求成心理
E.期望值过高心理
F.放任自流心理

单项选择题强迫训练，剥夺了孩子的自由，使孩子产生反感，一说上课学习就哭闹不止，使训练流于形式。是孤独症家长的哪种心理特点？（）

A.不面对，不接受现实的心理
B.内疚负罪心理
C.对外隐瞒闭塞心理
D.急于求成心理
E.期望值过高心理
F.放任自流心理

单项选择题使孩子与同龄儿童互动的机会减少，失去了更多康复机会和空间。是孤独症家长的哪种心理特点？（）

A.不面对，不接受现实的心理
B.内疚负罪心理
C.对外隐瞒闭塞心理
D.急于求成心理
E.期望值过高心理
F.放任自流心理

单项选择题使孩子养成了很多坏的毛病和坏的生活习惯，伴随而来的是情绪和行为的问题。是孤独症家长的哪种心理特点？（）

A.不面对，不接受现实的心理
B.内疚负罪心理
C.对外隐瞒闭塞心理
D.急于求成心理
E.期望值过高心理
F.放任自流心理

单项选择题在求医的过程中消耗了大量的时间和金钱，把孩子和大人搞得筋疲力尽，并耽误了孩子最佳康复训练的宝贵时间。是孤独症家长的哪种心理特点？（）

A.不面对，不接受现实的心理
B.内疚负罪心理
C.对外隐瞒闭塞心理
D.急于求成心理
E.期望值过高心理
F.放任自流心理

多项选择题孤独症家长的心理特点：（）。

A.不面对，不接受现实的心理
B.内疚负罪心理
C.对外隐瞒闭塞心理
D.急于求成心理
E.期望值过高心理
F.放任自流心理

单项选择题国内孤独症的现状，就诊情况，最小年龄（）个月。

A.3个月
B.4个月
C.6个月
D.9个月

多项选择题哪些是正确的描述？（）

A.孤独症是一种慢性疾病。
B.大约一半的孤独症患儿预后较差，占目前儿童精神残疾中的首位。
C.他们没有独立的社交能力，很难学会生存本领，缺之独自生活的能力。
D.其治疗训练结果的好坏取决于发现的年龄及病情的严重程度。

多项选择题下列选项中，对阿斯伯格症特点和障碍描述正确的是（）。

A.主要障碍体现在社交和行为上
B.部分会有较强的认知能力
C.在智力和语言方面没有异常
D.症状较轻
E.以及一些特殊兴趣的方面