下列选项中的语句，语言表达得体的一项是（）。

单项选择题下列选项中传统礼貌用语使用不恰当的一项是（）。

A.非常感谢贵校师生对我的热情款待
B.请留步，足下就此告别
C.回到老家，务必代我问候双亲大人
D.阁下访问寒舍，我深感荣幸

单项选择题某班要举行班会，拟邀请校长讲话。以下比较得体的一句是（）。

A.您来讲一次，想来您也会觉得荣幸的
B.明天上午九点，我们在会场热烈欢迎您
C.班会定在明天上午九点，限您在九点钟前到会
D.您的报告对我们有一定的帮助，希望您不要失约

单项选择题下列句子中语言表达得体的一项是（）。

A.辩论会结束后，冠军队队长找到指导老师，激动地说：“多蒙鼎力相助，不胜感激。”
B.这次作文大赛不是当堂写作，你务必参加，不妥之处我自会斧正的
C.这本《求医不如求己》是您家母拜托我在北京买的
D.我们家家教很严，自小令尊就让我读《弟子规》，告诫我规规矩矩做人

单项选择题你家门口被别人的自行车堵住了。遇到这样的事倩，你认为最委婉得体的说法是（）。

A.此处严禁停车，违者放气
B.别太自私啦，谁也不愿意受阻
C.请把自行车搬走
D.你也不愿意自家的门口被自行车堵住吧

单项选择题陈亮第一次走进建行营业大厅，不知该走向哪一个窗口存钱，正在犹豫时，在柜台的服务员见了，走上前去，得体地问（）。

A.你想取多少钱?
B.我能为您服务吗，先生？
C.你想干什么？
D.你要存多少钱？

单项选择题下列选项中表达得体的一项是（）。

A.张经理，您家父今天来公司找您，您不在，我负责接待的；他叮嘱说您回公司后，一定要跟他打个电话
B.王教授的课讲得浅显易懂，我收获很大
C.现在我介绍一下我们班的任课老师，他们都是从上届毕业班中直接蹲班下来的，知识渊博，经验丰富，没有一个省油的灯
D.今天我能够站在这个舞台上唱我自己写的歌，让评委老师们受益匪浅

单项选择题海湾战争前，一位中立国外交官与伊拉克外长举行会谈，试图规劝伊拉克撤出被其占领的科威特，下面语句最得体的一项是（）。

A.希望贵国政市切实履行联合国的有关决议，无条件撤出所占领的科威特领土，以缓和十分紧张的海湾局势
B.相信伊拉克政府会正视伊拉克所面临的灾难，量力决策，否则，势必会出现后悔莫及的局面
C.希望萨达姆总统从海湾和平和贵国本身的利益出发，争取主动，避免出现大家都不希望看到的局面
D.贵国若不及早撤出，以美国为首的多国部队就获得了大举进攻的借口，所以萨达姆总统采取灵活策略，暂时放弃科威特，以避开美国的强大攻势

多项选择题识别言语陷阱主要依赖（）

A.交际对象
B.预设
C.细察
D.背景知识

多项选择题下面哪些因素与语境有关？（）

A.语体
B.预设
C.言语表达
D.话语推导

多项选择题A.你会做饭吗？B.我知道怎样把水壶放到灶上”。B的回答违反了什么准则？（）

A.质真准则
B.适量准则
C.关联准则
D.方式准则