学生明知考试作弊是不对的，是不道德的行为，却依然在考试中出现作弊行为，这表明（）。

多项选择题下列关于德育的规律，表述错误的是（）。

A.德育过程是一个会出现倒退，但整体趋势上升的过程
B.一个人的品德高低可以通过他的行为来衡量
C.学校良好的品德教育一定可以把一个坏孩子塑造成一个品学兼优的好孩子
D.学生在活动和交往中只受到学校的影响

多项选择题德育工作是一项系统工程，需要科学管理才能取得成效。下列对德育工作理解正确的是（）。

A.德育工作主要是在学校内完成的，家长的教育作用不如教师的教育作用大
B.德育具有多种途径
C.德育工作的内隐性和分散性，客观上给德育管理带来一定的限制和困难，且容易造成人们对德育管理的忽视
D.加强德育管理是新时期提高学校德育质量的必然要求现代德育管理具有时代意义

多项选择题下列关于德育的表述，有误的是（）。

A.教育者提出的德育要求与受教育者的品德水平之间的矛盾是德育过程的基本矛盾
B.我国德育的永恒主题是社会主义与爱国主义相结合的教育
C.劳动教育不属于学校德育的主要内容
D.德育目标确定的依据有青少年、国家教育方针和时代文化特征等

单项选择题体谅模式主张教师要采取（）。

A.积极立场
B.中性立场
C.客观立场
D.主观立场

单项选择题以下不属于价值澄清模式的评价过程是（）。

A.自由地选择
B.自由地认知
C.确认
D.重复

单项选择题现代著名作家茅盾曾说：“模仿是创造的第一步模仿又是学习的最初形式。”茅盾这句话与（）的观点一致。

A.皮亚杰
B.维果斯基
C.班杜拉
D.哈明

单项选择题班主任刘老师在食堂吃饭时，发现几个学生打的饭没吃几口就全部倒了他没有直接批评这些学生，而是让他们放学后去观察食堂师傅们的工作，感受他们劳动的艰辛。这种德育模式属于（）。

A.认知模式
B.体谅模式
C.社会模仿模式
D.集体教育模式

单项选择题下列表述符合班杜拉的德育观念的是（）。

A.注重研究个体道德认知能力的发展过程
B.把培养健全的人格作为德育目标及德育任务
C.从他人行为获得强化的观察中进行体验学习
D.帮助减少价值混乱，形成统一的价值观

单项选择题强调学校道德教育应促进学生成熟的人际意识与社会行动发展的德育模式是（）。

A.权威主义模式
B.价值澄清模式
C.认知模式
D.体谅模式

单项选择题有一种德育模式，以一系列的人际与社会情境问题启发学生的人际意识与社会意识，引导学生设身处地从参与者的立场感受他人的处境和需求。这种德育模式把（）的培养置于中心地位。

A.道德意志
B.道德情感
C.道德认识
D.道德行为