按由易到难、由简到繁、由具体到抽象来编排幼儿健康教育内容，体现了幼儿健康教育活动设计的（）原则。

单项选择题大班幼儿换牙过程中，教师选择了一系列与换牙相关的教育内容，如牙齿的生长、我不怕拔牙等，教师选择这些内容说明幼儿健康教育内容的选择要根据（）的要求。

A.符合教育目标
B.与幼儿生活经验相关联
C.考虑社会因素
D.与幼儿年龄特征及接受能力相吻合

单项选择题中班健康教育活动《睡得好，身体棒》，教师不仅设计集体健康教育活动，而且还设计了音乐欣赏“摇篮曲”和美术欣赏绘画“静静的夜晚”等活动，体现了幼儿健康教育（）原则。

A.科学性与实用性相结合
B.渗透融合性
C.生活性
D.循序渐进性

单项选择题目前幼儿出现“小胖子、小眼镜”等现象，主要是（）因素影响了幼儿的健康。

A.环境
B.机体自身
C.生活方式
D.卫生保健设施

单项选择题下列属于健康的标准的是（）。

A.心理健康
B.遗传健康
C.环境良好
D.家庭和谐

单项选择题下列不属于健康的特质的是（）。

A.健康是整体性的
B.健康是动态性的
C.健康是游离性的
D.健康是主观性的