系统开放化包括内容、结构与（）三个层面的含义。

单项选择题与非智力因素有关的特征则包括兴趣、动机、（）、意志和性格。

A.知识基础
B.情感
C.认知能力
D.认知结构特征

单项选择题专题学习网站的类型：资源型的专题学习网站、（）、课堂互动型专题学习网站。

A.小组学习型专题网站
B.协作学习型专题网站
C.自主学习型专题网站
D.技能知识学习专题网站

单项选择题目录索引类搜素引擎搜索的信息大多面向（）。

单项选择题在教学设计的基本模式中，（）被公认为是当代最完整、最具系统性的模式。

A.教学设计过程模式
B.教学设计系统化方法模式
C.建构主义学习环境模式
D.教学设计方法模式

单项选择题输入“教育*”，结果不会显示（）等相关内容。

A.“教育技术”
B.“教育信息”
C.“教学过程”
D.“教育内容”

单项选择题下面（）不是专题学习网站的建设步骤。

A.专题学习网站的设计选题
B.专题学习网站的内容设计及系统设计
C.专题学习网站的讨论区设计
D.专题学习网站的制作开发

单项选择题下面的（）不属于教学资源建设的四个层次。

A.试卷
B.网络课程建设
C.素材类教学资源建设
D.教育资源管理系统的开发

单项选择题在教学资源建设的四个层次中，（）是基础，是教学资源建设的重点和核心。

A.资源建设的评价
B.网络课程和素材类教学资源建设
C.教育资源管理
D.资源共享

单项选择题日常学习和教学过程中，常用的多媒体素材主要有以下几种：图像、声音、flash、（）。

A.文字
B.视频
C.书本
D.词典

单项选择题（）需要分析法是由学生所在的组织机构内部已经确定的教学目标对学生的期望与学生学习现状作比较，找出二者之间存在的差距，从而鉴别学习需要的一种分析方法。

A.外部参照
B.社会参照
C.内部参照
D.校间参照