A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
单项选择题法国历史学家布罗代尔说：“一种文明的历史，就是对古代材料中那些对今天仍然行之有效的东西的探索，它有待解决的问题不在于要告诉人们关于希腊文明或中世纪中国我们所知的一切——而是要告诉人们在西欧或现代中国以前的时代与今天仍有相关的东西。”布罗代尔的话强调的是（）。
A.历史研究无需穷尽我们所有东西 B.一种文明的延续有赖于历史的传承 C.历史研究应具备探索精神 D.历史研究的价值在于有利于当下的社会
单项选择题“自由教育”最早是由亚里士多德提出来的，他认为人的生活有“鄙俗”和“高尚”之分，前者通过实用、谋利为目的的“劳作”使人得以谋生；后者是一种以深思作为最高理想的闲暇生活。自由人应受的教育即“自由教育”，其目的是人的理性的自由发展和道德的完善。“自由”就是不“鄙贱”、不“卑陋”。这段文字主要谈论的是“自由教育”的（）。
A.含义B.源起C.提出者D.意思演变
单项选择题对于“既要改善人民生活，又要艰苦奋斗”，有这几种看法，你认为何者正确？（） ①这是一个既承认物质的决定作用，又注意到精神的反作用的提法 ②这是一种固守某种传统观念的形而上学的僵化观点 ③这是把两种事物调和起来的自相矛盾的提法 ④这是一种全面地、联系地看问题的观点
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
单项选择题现实生活中虽没有龙，我国却有龙的形象，龙的概念。这一情形表明（）。①意识对物质有反作用，它可以在一定条件下能动地创造物质②有的意识不是对物质的反映③意识通过对现实材料的加工，可以创造出新的形象，新的概念④能动地反映外部世界是意识的重要特点
A.①②B.②③C.③④D.①④
单项选择题下列关于赤字对经济影响说法不正确的是（）。
A.影响支付能力 B.外汇储备增加 C.国际债务增加 D.国内通货膨胀
单项选择题税收征收的依据是法律，凭借的是政治权利，这说明税收具有（）特征。
A.无偿性 B.固定性 C.公平性 D.强制性
单项选择题马克思说：“我们从小麦的滋味中尝不出种植小麦的人是俄国的农奴，法国的小农，还是英国的资本家。使用价值虽然是社会需要的对象，因而处在社会联系之中，但是并不反映任何社会生产关系。”这句话说明：（）
A.使用价值可以满足不同的物质需要B.使用价值是价值的物质承担者C.使用价值是商品的自然属性D.使用价值是商品的社会属性，体现不同的社会生产关系
多项选择题实现紧缩性财政政策目标的手段主要有（）。
A.减税B.增税C.减少财政支出D.增加财政支出
多项选择题按照我国宪法的规定，在我国，守法的主体为（）。
A.中华人民共和国公民 B.一切国家机关、武装力量、政党、社会团体、企事业组织 C.在我国领域内的无国籍人 D.在我国领域内的外国组织、外国人
单项选择题剩余价值转化为利润，是由于将剩余价值看作是（）。
A.全部预付资本的产物 B.不变资本的产物 C.所费资本的产物 D.可变资本的产物
