A.负责任,因患者已同意实习生为其检查,家属在旁催促直接影响实习生的实习,是不道德的行为 B.不负责任,既然患者已允许实习生检查,实习生就不应受家属干扰的影响,所以没能学到知识是实习生本身的原因 C.负责任,因为在病人身上实习是医生成长的必经之路,也是患者的一项义务,家属不应在旁干扰。 D.不负责任,因为实习生实习虽是他的一个学习权利,但此权利需服从患者和家属拒绝接受检查的权利,在家属不情愿的情况下,不应勉强给患者做检查。 E.不负责任,因实习生草草收场和学到知识与否与家属没有直接关系。
单项选择题医学生甲某和乙某在实习课上去查一个肺心病病人,病人状态尚好,而且本人同意合作检查,但患者家属不同意,理由是来此看病的,而不是来给人做示教的。在实习生的恳请下,家属勉强同意,但在检查时不断催促,最后实习生只能草草收场。关于患者和家属对实习生实习的看法,最恰当的是:()
A.在教学医院的病人允许实习生为自己检查是患者的一项义务,患者没有权利反对 B.在教学医院的病人允许实习生为自己检查是患者的一项义务,家属没有权利反对 C.若患者同意与实习生合作,家属反对无效 D.患者有权拒绝实习生的检查,此权利优先于患者应允许实习生检查的义务 E.在检查中家属不断催促,使实习生草草收场,没能真正学到知识,对此家属应负道德责任。
单项选择题一农村患者张某,40岁,诊断为左侧甲状腺瘤,拟型限流摘除术。麻醉师施行利多卡因和丁卡因混合液型两侧颈深神丛阻滞麻醉,麻醉后出现呼吸急促,型气管插管时因技术不熟练捅破气管,造成双侧胸部皮下气肿,经迅速抢救脱离生命危险。术后,医务人员对是否想患者及家属讲明实情发生争执:有的医生主张如实讲明术中失误,承担一定责任;有的医生认为已经脱离危险,只要今后吸取教训就行了,免得讲后加重患者精神负担。若医务人员之间的协商结果是不告知患者真相,对这一行为最正确的评价是()
A.获悉医疗信息是患者的权利,医务人员的这一决定未尊重患者的这一权利 B.从病人的利益出发,告知患者真实情况对病人有可能利大于弊,所以医务人员的做法是符合道德的 C.因为这是医疗秘密,医生的决定无可指责 D.医生可能担心患者知道真相会加重心理负担,这一决定符合医德情感和良心 E.医生可能担心患者知道真相会引起医疗纠纷,不告知患者符合审慎的道德要求
单项选择题一农村患者张某,40岁,诊断为左侧甲状腺瘤,拟型限流摘除术。麻醉师施行利多卡因和丁卡因混合液型两侧颈深神丛阻滞麻醉,麻醉后出现呼吸急促,型气管插管时因技术不熟练捅破气管,造成双侧胸部皮下气肿,经迅速抢救脱离生命危险。术后,医务人员对是否想患者及家属讲明实情发生争执:有的医生主张如实讲明术中失误,承担一定责任;有的医生认为已经脱离危险,只要今后吸取教训就行了,免得讲后加重患者精神负担。若医务人员之间的协商结果是告知患者真相,针对麻醉师对患者是否负道德责任,最正确的说法是:()
A.技术不熟练,不是免除道德责任的理由 B.麻醉师负否责任的关键要看对患者是否造成伤害 C.此系技术事故,医生不负道德责任 D.麻醉师负否责任决定于患者及其家属是否原谅 E.以上都不是
单项选择题患者史某,女,65岁,农民,经北京几个大医院确诊为肝癌晚期。由于未能住上院,家属带其返回当地卫生院,给予支持疗法,但病人日渐昏迷。一天,医院主治医师查房,认为是不治之症,并告诉陪住病人的老伴:“病人根本无康复希望,继续治疗是一种浪费》”随后让护士拔掉静脉点滴针头,不久病人死亡。病人家属以医生擅自让护士拔掉针头是见死不救而告上法庭。该案例中当病人逐渐昏迷是,医生应该怎样做是道德的:()
A.不惜一切代价地抢救,以履行医生的职业使命 B.继续给予维持治疗,以延长病人的生存时间 C.对患者实施主动安乐死,以减轻痛苦 D.对患者实施被动安乐死,以节约卫生资源 E.让病人家属了解病情并劝说放弃治疗,然后按家属意愿决定放弃与否
单项选择题患者史某,女,65岁,农民,经北京几个大医院确诊为肝癌晚期。由于未能住上院,家属带其返回当地卫生院,给予支持疗法,但病人日渐昏迷。一天,医院主治医师查房,认为是不治之症,并告诉陪住病人的老伴:“病人根本无康复希望,继续治疗是一种浪费》”随后让护士拔掉静脉点滴针头,不久病人死亡。病人家属以医生擅自让护士拔掉针头是见死不救而告上法庭。下面对医生行为的评价,最准确的是()
A.医生的行为符合公益论原则 B.医生的行为有利于节约卫生资源 C.医生的行为是违背了病人或家属的自主权 D.医生的行为是在行使自主权 E.以上评价都不对