A.复杂性 B.示范性 C.创造性 D.广延性
单项选择题着眼于训练心理官能,偏重发展智力的教育理论是()。
A.传统教育理论 B.形式教育理论 C.实质教育理论 D.现代教育理论
单项选择题第一个从理论上系统论述班级授课制的教育家是()。
A.夸美纽斯 B.洛克 C.卢梭 D.斯宾塞
单项选择题人类历史上最早出现的专门论述教育问题的著作是()。
A.《论语》 B.《学记》 C.《大教学论》 D.《普通教育学》
单项选择题下面哪个因素可能影响教育实验的外在效度()。
A.统计回归 B.偶然事件 C.实验的交互作用 D.被试成熟
单项选择题应用研究的目的在于()。
A.应用理论解决问题 B.推广研究成果 C.解决当下的、实际的问题 D.发展和完善理论
单项选择题通过对一些个别经验事实材料的观察,得到启示,进而概括、推论出的经验定律叫 ()。
A.演绎假设 B.研究假设 C.描述性假设 D.归纳假设
单项选择题研究问题的陈述可以是叙述式或描述式,也可以是()。
A.问题形式 B.图表形式 C.个性化形式 D.假设形式
单项选择题问卷调查的特点是()。
A.方便、深入、具体 B.能证明因果关系 C.能验证事先提出的假设 D.能搜集较大样本的信息
单项选择题阿特金森提出的学习动机理论称为()。
A.强化理论 B.成就目标理论 C.归因理论 D.成就动机理论
单项选择题“教育应该走在儿童现有发展水平的前面,从而带动儿童的发展”这一观点的理论基础是()。
A.维果斯基的“最近发展区”理论 B.列昂节夫的学习活动理论 C.皮亚杰的认知发展阶段理论 D.艾里克森的个性发展阶段理论