多媒体课件根据“包含的知识量”分类，分为（）

单项选择题某课程，老师通过每次课的测验分析及讨论观察，从而了解学习效果，调整教学方案，属于（）

A.档案性评价
B.形成性评价
C.诊断性评价
D.总结性评价

单项选择题下列不属于专家型学习者特征的选项是（）

A.敢于挑战高难度学习内容
B.延迟满足能力
C.坚持完成任务
D.高自我能效感

单项选择题网络教育的基本特征不包括（）

A.利于理论性知识学习
B.教育资源全面共享
C.教学时空不受限制
D.便于开展多向交互

单项选择题国内多媒体教学软件（课件）评价的评审项目包括（）

A.教育性，科学性，技术性，使用性，美观性
B.教育性，科学性，技术性，逻辑性，使用性
C.教育性，正确性，技术性，艺术性，使用性
D.教育性，科学性，技术性，艺术性，使用性

单项选择题多媒体课件是应用（）技术，在特定的技术平台上，根据（）将多媒体素材如文本，图片，音视频，动画等信息进行（），并借助计算机实现信息传递，制作而成的一种系统性的（）。

A.计算机，教学设计，有机整合，教学软件
B.计算机，教学目标，重新整合，可执行软件
C.计算机，教学策略，有机整合，可执行程序
D.动画制作，教学组织，有机整合，多媒体课件