A.以个人或家庭为对象开展的工作 B.从多种层面上开展的工作 C.以一群人、一个团体或社团为对象的社会工作 D.以一群人共同生活的地区或社区为对象的社会工作
多项选择题社会工作者小周把成长小组前两次聚会的目的确定为帮助组员建立互相信任关系,他希望运用沟通和互动技巧介入。所以,小组开始阶段的活动方案应该考虑()。
A.小组的主要任务 B.小组成员的能力与人格特征 C.处理小组冲突的活动方案 D.将方案活动的结果与小组目标相结合 E.小组活动应该有特定的目的 F.小组维持的活动方案
多项选择题小组时间决定着成员投入的程度,也因而决定着实现小组目标的快慢。具体来说,小组的时间因素包括()层面。
A.计划的长度 B.小组的期间 C.会期的长短 D.聚会的频率 E.聚会的时间 F.参与的次数
多项选择题小组工作中期阶段工作者需要进行的评估是()。
A.评估成员间相互作用的风格 B.评估小组的价值 C.评估成员的兴趣与投入 D.评估每个成员的参与程度 E.评估成员的信任程度和小组的亲和力 F.评估关注内容和关注过程
多项选择题根据小组的目标不同,可以将小组分为()。
A.教育小组 B.任务小组 C.互动小组 D.成长小组 E.治疗小组 F.分享小组
多项选择题根据小组的组成不同,可以将小组分成()。
A.强制性小组 B.发起性小组 C.转接性小组 D.自然性小组 E.开放性小组 F.封闭性小组
多项选择题尽管每个加入小组的个人也可能有不同的个人目标,但在实际的服务中,小组工作仍显示出一些相类似的功能。小组工作在功能上的特点有()。
A.促进小组成长 B.提供一种归属感 C.提供验证事实的机会 D.得到互助合作的资源 E.小组是赋予成员能力的工具 F.形成群体力量解决问题
多项选择题为使小组工作发挥出更大的功效,组织小组,包括成员的选择、小组的形成等,都要有缜密的计划。一般而言,小组的组成需要考虑下列因素:()。
A.性别因素 B.年龄因素 C.地域因素 D.阶层因素 E.问题的性质 F.成员行为的因素
多项选择题根据小组工作的含义,可以将小组工作的特征归纳为()。
A.小组是由组员和工作者组成的关系体系 B.小组工作是在互动过程中实现改变的 C.小组工作既是过程,也是方法和手段 D.小组工作都有明确的目标 E.小组工作都有明确的工作手法 F.小组工作都是利他主义的互动
多项选择题小组工作相对于个案工作具有的优势是()。
A.使大家能够相识 B.弥补个人社会化的不足 C.便于指导和调控小组成员 D.重视案主的潜能与参与 E.提供安全的学习环境 F.便于用集体力量解决问题
多项选择题社会工作者采用科学手段有目的地组织小组,通过小组组员之间的互动和相互影响,帮助组员利用小组过程来应付和解决个人的社会心理功能性方面存在的问题,促进个人发生转变并得到成长。因此,小组工作的特征有()。
A.小组是由组员和工作者组成的关系体系 B.小组工作是在互动过程中实现改变的 C.小组工作用宏观的角度分析问题 D.小组工作需要广泛地动用资源 E.小组工作都有明确的目标 F.小组工作既是过程,也是方法和手段