A.改变该商品的供给或者需求来实现的B.改变商品质量实现的C.改变消费者的消费习惯来实现的D.改变商品价值实现的
单项选择题某教师在教学“新型的民主”这一课时,布置了这样的家庭作业:假设你是一名政协委员,请与同学合作调查所在地区存在的民生问题,试着写出你们的“提案”。这表明()。①初中学生逐步扩展的生活是课程的基础②思想品德课教学要遵循从学生实际出发原则③帮助学生过积极健康的生活,做负责任的公民是课程的核心④坚持正确价值观念的引导与学生独立思考、积极实践相统一是课程的基本原则
A.②④B.①④C.③④D.②③
单项选择题维新运动先驱梁启超曾说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”其寓意在于()。
A.青少年的成长是一个国家的全部希望B.青少年的成长决定着国家的发展方向和道路C.青少年的成长与国家命运是紧密联系的D.青少年越多,国家的发展就越快
单项选择题一场火灾不幸夺走了27名森林消防队员的生命,无数网友痛悼救火英雄。然而,痛悼声中也有不和谐的声音。一男子在网络上发布侮辱救火英雄的言论,造成恶劣社会影响。警方立即展开调查,该男子最终因涉嫌寻衅滋事罪被依法刑事拘留。这告诉我们()。①法律由国家强制力保证实施②法律只对犯罪人员有约束力③网络法外地,言论全自由④公民要在法律允许的范围内行使权利
A.①②B.①④C.②③D.③④
单项选择题马克思恩格斯创立的历史唯物主义,发现了社会历史发展的规律,揭开了社会历史的奥秘,使社会历史理论变成科学,其原因在于认识到()。
A.生产力和生产关系的矛盾是贯穿人类社会的一对基本矛盾B.人民群众是社会历史的主体C.社会生活在本质上是实践的D.社会历史发展的总趋势是前进的
单项选择题世界上最恐怖的事情就是大自然拿我们撒气。地面抖一抖,房屋塌成狗;狂风吹一吹,家园一朝毁。这主要强调()。
A.人在客观规律面前无能为力B.自然界运动规律的客观性C.自然灾害是不可预测的D.客观实在是物质的唯一特性
单项选择题古希腊哲学家泰勒斯提出“水生万物”;英国哲学家贝克莱主张“物是观念的集合”;德国哲学家康德认为“客观世界是不可捉摸的自在之物”。究其本质,他们都共同回答了()。
A.思维和存在何为本原的问题B.物质和意识的辩证关系问题C.思维与存在有无同一性的问题D.思维和存在的关系问题
单项选择题人总是按照自己对周围世界和人生的理解来做事做人。这种观点体现了()。
A.方法论指导世界观B.世界观是人们自发形成的C.世界观决定方法论D.哲学是系统化的世界观
单项选择题2019年国务院《政府工作报告》中的提出:“政简易从。规则越简约透明,监管越有力有效。”可见,“政简易从”有利于政府()。
A.坚持求真务实,加快市场监管的立法工作B.政务全面公开,便于公民和政府共同决策C.健全问责机制,健全完善的行政监督体系D.优化营商环境,大幅降低制度性交易成本
单项选择题“全国通办”是深化“放管服”改革的重要举措。现在,出入境证件可全国通办(即内地居民可在全国任一出入境管理窗口申请办理,申办手续与户籍地一致),小车驾照可全国通考。“全国通办”旨在()。
A.简化办事流程,实现治理现代化B.提高服务意识,实现凡事“就近办”C.减轻群众负担,推进办事便利化D.创新监督方式,让权力入制度之“笼”
单项选择题针对融资难融资贵问题,我国先后4次降低存款准备金率,多措并举缓解民营和小微企业资金紧张状况。上述举措属于政府调控经济的()。
A.财政政策B.货币政策C.产业政策D.分配政策