A.变量控制B.环境创设C.预备实验D.人员培训
单项选择题()强调泛化,把已学会的对某种刺激的反应,运用于其他相似刺激的倾向。
A.饱和法B.条件性转头C.泛化法D.习惯化与习惯消除法
单项选择题多因素实验设计,即在研究过程中同时操纵()自变量,以发现每个自变量对因变量的影响,以及各变量间的交互作用和综合影响。
A.一个以上B.四个以上C.三个以上D.两个以上
单项选择题研究报告中所涉及的资料,一般应以()资料的面目出现(个案研究除外),避免涉及个人隐私和姓名地址,这是一般的科学研究的道德常识。
A.样本真实姓名B.样本学校名称C.个人D.群组
单项选择题婴儿研究中,获取被试的关键问题是要得到父母的赞同。而对于研究本身来说,更重要的问题在于()。
A.得到的样本是否具有代表性B.征得相关单位的支持C.获取足够的研究经费D.组织有足够人力的研究队伍
单项选择题()是婴儿出生时就具备的品质,而且是每一个婴儿必备的生存条件。
A.自动反应B.视觉聚焦反应C.条件反射D.吮吸反应
单项选择题条件反射法中最简单的方式是()。
A.条件性转头B.饱和法C.知觉选择法D.泛化法
单项选择题依恋行为各种各样,因情景、发展水平、个体儿童而异,然而都具有依恋对象在场时的()这个一般性特征。
A.焦虑与失落感B.悲伤与不安感C.欢愉与安全感D.自卑与孤独感
单项选择题实验研究的()是整个实验研究过程极其关键部分,应当特别重视。
A.数据分析B.精细程度C.完成情况D.详细方案
单项选择题()通过不同的间接手段收集反映客观现实的材料。
A.调查研究B.动作研究C.现场研究D.基本研究
单项选择题婴儿研究中,为了能在婴儿的最佳状态下开展研究,研究者常采用一些方法与措施,下列说法错误的是()。
A.设法使婴儿保持清醒与平静B.尽可能使研究测试时间延长C.向保育员了解婴儿的生活规律D.要求父母在婴儿平时通常表现为情绪与快乐时前来参加测验