现代素质教育的目的观是（）。

单项选择题以下哪一组的关系不属于《学记》教育思想的辩证统一：（）

A.正课和课外
B.亲师和乐友
C.学习和休息
D.考试和官职

单项选择题根据《学记》的观点，以下哪一种教与学的关系对现代素质教育极具借鉴意义：（）

A.教学相长
B.教优学劣
C.尊教非学
D.教学分离

单项选择题根据素质教育的观点，教育的主体是（）。

A.教师的教学
B.学生的考核
C.教师的述职
D.学生的学习

单项选择题通过私人讲学实践，孔子将以下哪组理念融合而形成了对现代素质教育极具借鉴意义的教育理念：（）

A.千篇一律和道德说教
B.因材施教和道德说教
C.因材施教和启发诱导
D.千篇一律和启发诱导

单项选择题孔子的哪种基本教学方法对于素质教育有很高的借鉴意义：（）

A.启发诱导
B.强势灌输
C.道德说教
D.成绩至上

单项选择题以下哪一位是中国教育史上首次提出“仁、智、勇、美、才”全面发展的思想家：（）

A.墨子
B.荀子
C.孟子
D.孔子

单项选择题从素质教育的角度而言，“修己安人”中“安人”的含义是（）。

A.培养德性
B.培养人格
C.德才统一
D.德才分离

单项选择题美国德州的教师节是（）的生日。

A.柏拉图
B.苏格拉底
C.阿奎那
D.孔子

单项选择题孔子认为君子应“修己以安人”，“修己”修的是（）。

A.道德
B.才干
C.仁爱
D.忠恕

单项选择题孔子（）的教育思想打破了学在官府的垄断局面。

A.教学相长
B.因材施教
C.有教无类
D.温故知新