A.不追求课堂的绝对安静,但是不可以喧闹B.要求学生保持绝对的安静C.课堂的喧闹意味着学生的参与性很强,老师不应阻止D.学生应绝对配合老师,不应该有自己的意见
单项选择题英语教师在教授低年级学生虚拟语气这一章内容时,一般会选取简单句的虚拟语语气,但随着年级增加,教师会向学生展现各种不同的复合句的虚拟语气,如条件状语的虚拟语气的应用,这种教学内容设计属于()教学内容编排。
A.等积层级式B.螺旋式C.认知同化式D.并列式
单项选择题小明在读小学时,总是要在老师及家长的督促下才完成学习任务,自从上了初中后,小明渐渐在老师的指导和启发下,独立主动学习,小明的变化体现了其()。
A.主体意识增强B.信息获取方式多样C.受多元化冲击较大D.受同等群体影响较大
单项选择题学生小华为了记住:“飞机”“大树”等多个不相干的没有内在意义的联系的词语进行了联想,“天空中飞着一架银色的飞机,飞机突然撞到一颗大树上”,此例中,小华使用了()。
A.内在联系策略B.形象联想法C.谐音联想法D.首字连词法
单项选择题态度本身无法直接测定,只能从个人言论、表情、行为或与行为有关的的语言基调中推断出来,这是因为态度具有()。
A.内隐性B.开放性C.方向性D.层次结构性
单项选择题在陆钦斯的“量杯实验”中,我们可以发现,当一个人连续用同样的方法解决某类问题并屡获成功,在解决相似的问题会形成习惯采用原先的方法而不进行其他尝试,甚至会置简便而合理的方法于不顾,这体现了()因素对问题解决的影响。
A.定势B.酝酿效应C.原型启发D.知识的表征方式