多元化认同不仅表现在国际奥委会委员代表性更加广泛、奥运会举办地和奥运会奖牌的分布渐趋平衡等方面，更体现在对弱势群体体育和落后地区体育的扶助上包括（）

多项选择题在美国具有代表性的学校体育课程模式包含（）。

A.西登托普的竞技体育教育模式
B.汤姆·麦肯兹健身体育教育模式
C.海尔森社会负责模式
D.学科联合模式

单项选择题第二次世界大战期间，（）开始重建国民教育1944年新的教育法规定：“教育部长有推行国家教育政策，指挥和管理地方教育局的权力。”

A.美国
B.英国
C.法国
D.澳大利亚

单项选择题美国中小学体育教学目标的实质就是通过体育促进学生在身体、（）、社会、情感这四个方面的发展。

A.认识
B.思想
C.认知
D.观念

单项选择题在各种国际因素的促进和顾拜且的不懈努力下，创办奥林匹克运动会的时机成熟了1894年6月16日，“国际体育运动代表大会在巴黎索邦神学院（巴黎大学前身）隆重开幕大会批准了由顾拜旦起草的第部奥林匹克章程，明确了国际奥委会的宗旨、职能和制度规定运动会每隔四年在某个国家的大城市举行，还确定了奥运会的比赛项目，下列不属于当时比赛项目的是（）。

A.田径
B.羽毛球
C.游泳
D.马术

多项选择题我国国民体育政策的制定与我国的政治路线密切相关，受不同时期国家政治氛围的影响国民体育政策蕴含了鲜明的时代特点。按阶段可分为（）

A.国民体育政策的初创期（1949～1957）
B.国民体育政策的曲折前进期（1958～1976）
C.国民体育政策的探索期（1977——1994）
D.国民体育政策的发展期（1995至今）