“按照研究的目的和要求，对分类后的资料进行汇总和编辑，使之成为能反映研究对象客观情况的系统、完整的材料”是指教育研究文字资料的（）。

单项选择题经验总结法是通过什么来揭示教育规律的一种研究方法（）。

A.追因
B.结果
C.假设
D.实验

单项选择题教育会诊法通常包括几个步骤（）。

A.六
B.七
C.八
D.九

单项选择题主要用于描述间断性资料的统计图是（）。

A.条形图
B.圆形图
C.方形图
D.锥形图

单项选择题教育研究报告的题目一般不超过几个字（）。

A.20
B.18
C.15
D.10

单项选择题由研究者主动操纵变化的量为（）。

A.自变量
B.因变量
C.无关变量
D.操纵变量

单项选择题信度是效度的（）。

A.必要保证
B.必要结果
C.必要推论
D.必要证据

单项选择题作者以本人的研究成果为基本素材而创作或撰写的文献为（）。

A.一次文献
B.二次文献
C.三次文献
D.四次文献

单项选择题“经验总结的内容要符合辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，体现教育工作的客观规律，在一定范围内具有代表性”指经验总结法的什么原则（）。

A.典型性原则
B.全面性原则
C.创新性原则
D.价值性原则

多项选择题根据观察记录方式的不同，观察记录可以分为（）。

A.描述记录
B.取样记录
C.行为检核
D.个案研究

多项选择题校本教育研究课题的选择与确立要把握的要求包括（）。

A.立足本-校实际选题
B.立足于个人特点选题
C.课题确立要坚持“四个结合，四个为主”
D.教师可以就实践中发现的问题提炼出科研课题，把选题与日常教育教学工作结合起来