“一个学生过分害怕猫，我们可以让他先看猫的照片，谈论猫；再让他远远观看关在笼中的猫，靠近笼中的猫；最后让他摸猫抱猫，消除对猫的惧怕反应”，这是运用了（）

单项选择题德国邓克尔发现人看到的某物品具有一种功能后就很难看出其他功能进而影响问题解决这一现象称为（）

A.定势
B.功能固着
C.问题表现
D.知识结构

单项选择题一个人的对人对己、对事、对物的态度是（）

A.与生俱来的
B.在先天因素基础上形成的
C.是实践锻炼的结果
D.通过学习而形成的

单项选择题引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激（）

A.获得
B.消退
C.分化
D.泛化

单项选择题吹拉弹唱属于（）

A.识记技能
B.心智技能
C.操作技能
D.认知技能

单项选择题某些学校有时在一个学期教学之后，仅仅出一道作文题测量学生的语文成绩。从有效测验的条件来看，这种测验难以保证测验的（）

A.效度
B.信度
C.区分度
D.难度