A.自省 B.学习 C.慎独 D.反思
单项选择题教师的责任心主要体现在两个方面:一是对()负责,二是对本职工作负责。
A.儿童的发展 B.儿童的健康 C.儿童的安全 D.儿童的心理
单项选择题()是人们潜心捕捉、发现、分析、判断、吸收和利用信息的欲望及自觉程度,是获取和利用信息的前提和基础。
A.信息意识 B.网络意识 C.分析意识 D.判断意识
单项选择题教学反思的()能力是指教师对问题提出切实可行的对策,有效处理问题,实现教学的一次提升。
A.提出问题 B.发现问题 C.分析问题 D.解决问题
单项选择题()作为教师整体素质结构中的一个重要组成部分,对教师素质的提高具有重要的作用,是教师素质的自我提高和教师从事教育工作的内在动力。
A.事业心 B.敬业精神 C.责任心 D.职业信念
单项选择题()是个体坚定的职业信念,是个体对自己所从事的事业执着地追求。
A.职业信念 B.责任心 C.敬业精神 D.事业心
单项选择题()是一种代表中国文化精神的修养方法。意思是说道德原则是一个人一时一刻也不能离开的。
A.学而不厌 B.慎独 C.反躬自省 D.自我修养
单项选择题作为教师,()这一角色在教师所有角色中居于重要的核心地位。
A.专业教育者 B.社会的传道者 C.文化的传递者 D.品德的塑造者
单项选择题拥有渊博的知识储备是教师赖以从教的()之一。
A.首要条件 B.根本要求 C.基本前提 D.本质要求
单项选择题角色是他人对相互作用中处于一定地位的()的行为的期望系统。
A.个体 B.群体 C.阶层 D.集体
单项选择题课堂教学中的教育机智通常表现在以下四个方面:处理教学疑难问题、处理课堂偶发事件、处理非主体突发事件、()。
A.处理自身失误 B.处理学生纪律 C.处理家长来访 D.处理学生失误