4～4.5岁幼儿开始能进行间接记忆，即利用中介物帮助记忆，说明幼儿开始获得（），是记忆发展的质的飞跃。

单项选择题幼儿拉着一根竹竿当马骑，这根竹竿实质上是幼儿的思维工具，但这是一种（）工具。

A.道具
B.象征性符号
C.游戏材料
D.符号

单项选择题幼儿园大班儿童发展空间方位知觉的主要成就是（）。

A.区分上下
B.区分前后
C.区分里外
D.以个人为中心区分左右

单项选择题幼儿期儿童辨认颜色的主要标志是（）。

A.指认颜色
B.颜色调和
C.说出颜色名称
D.颜色匹配

单项选择题下列不属于判断儿童粗大动作发展水平关键属性的是（）。

A.平衡性
B.协调性
C.灵活性
D.柔韧性

单项选择题能够自然走、平稳跑、双脚跳的幼儿是（）儿童。

A.小班
B.中班
C.大班
D.中、大班

单项选择题生产过程组织的柔性是指（）

A.生产过程的各个阶段、各个工序平行交叉进行。
B.生产过程的各个阶段紧密衔接，加工对象在整个生产过程中始终处于运动状态，很少或没有停顿现象。
C.各工序之间在生产能力和人员配置上均保持一定比例关系。
D.生产系统对市场需求变化的迅速反应能力。

多项选择题下列属于强度相对指标的有（）

A.我国钢产量与全国人口数之比
B.全国人均国民收入
C.全国工业总产值与全国工业企业数之比
D.某市商业网点数与该市人口数之比

多项选择题危机沟通的要件包括（）

多项选择题领导集权制的优点主要有（）

A.具备必要的环境适应性。
B.兼顾各方利益，命令容易执行。
C.权力集中，有利于政令统一。
D.最大限度地集中体织系统的物力、人力、财力。

多项选择题从系统的视角看，任何一种领导活动都由一系列基本要素组成，分别是（）。