创伤后应激障碍的临床表现除了反复重现创伤性体验或者回避使患者触景生情的活动情景外，与上述症状并存的常见症状还有

单项选择题患者男性，32岁，自小固执、学习不好就找老师的原因，不爱和别人交往，总爱猜疑别人，认为自己是最好的，对侮辱和伤害总耿耿于怀。最可能的诊断是

A．偏执型人格障碍
B．边缘型人格障碍
C．强迫型人格障碍
D．分裂样人格障碍
E．回避型人格障碍

单项选择题关于偏执型人格障碍特点，以下错误的是

A．敏感多疑、好争辩，自尊心过强，人际关系往往反应过度
B．经常无端怀疑别人要伤害、欺骗或利用自己
C．自我评价低，自卑
D．遇到挫折或失败时，推诿客观，将自己的失败归咎于他人
E．易怀疑配偶和情侣的忠诚，常限制对方和异性的交往

单项选择题关于人格障碍的治疗，以下说法正确的是

A．抗精神药物有可能改变人格结构，从而治疗人格障碍 
B．具有攻击行为的人格障碍者，可以给予少量心境稳定剂 
C．总体而言，人格障碍的治疗效果较好 
D．人格障碍治疗的目的之一就是直接改变患者的不良行为模式 
E．对于人格障碍的患者，药物治疗非常重要

单项选择题某首次发作精神分裂症患者，服用利培酮治疗后症状缓解，自知力部分恢复。家属询问继续服药的时间；下列哪项答复合适

A．不少于1年
B．不少于2年
C．不少于3年
D．不少于5年
E．长期治疗

单项选择题患者，男，21岁。因 夸大、多语多动与少语少动交替发作6年，再发言行紊乱10天 入院。入院诊断：双相情感障碍Ⅰ型：躁狂发作。入院后，患者无法服从管理，有冲动伤人行为。请选择此时较佳的治疗方案

A．氯氮平合并碳酸锂
B．氯氮平合并丙戊酸钠
C．奎硫平合并碳酸锂
D．奎硫平合并丙戊酸钠
E．肌内注射氟哌啶醇