西方教育史上“教育立法”思想开端于（）

单项选择题西方教育史上最先论述优先优育问题的是（）

A.昆体良
B.亚里士多德
C.苏格拉底
D.柏拉图

多项选择题下面属于日伪殖民主义教育方针的本质特征是（）

A.突出奴化思想教育
B.降低文化知识教育
C.“共存工荣”、“王道乐土”

多项选择题古希腊三杰指的是苏格拉底、（）、（）。

A.昆体良
B.亚里士多德
C.柏拉图

多项选择题20世纪80年代初期，美国中小学课程中增加了（）、（）、多元文化教育、反毒品教育、性教育等内容。

A.生活教育
B.消费教育
C.环境教育

多项选择题新传统教育流派包括（）。

A.要素主义
B.永恒主义
C.新托马斯主义

多项选择题费里教育法确定了国民教育的（）原则，为近百年法国国民教育的发展奠定了基础。

A.义务
B.免费
C.世俗性

多项选择题要实施文雅教育必须具备两个条件：一是（），二是有（）。

A.学习的乐趣
B.闲暇时间
C.自由学科

多项选择题明末清初提倡经世致用思想的启蒙思想家是（）。

A.魏源
B.张之洞
C.龚自珍

单项选择题成为“美国已出版的教育文献中受到最广泛阅读的教育文献之一”的报告是（）。

A.“八年研究”计划
B.《中等教育的基本原则》
C.《史密斯—休士法》

单项选择题古罗马的教育主要分为（）和帝国时期前后两个阶段。

A.共和时期
B.罗马化时期
C.军事化时期