A.社会系统理论 B.Z理论 C.XY理论 D.权变理论
单项选择题需要层次论是美国心理学家()首先提出的一种研究人的需要结构的理论。
A.法约尔B.布莱克C.马斯洛D.德鲁克
单项选择题伴随日常生活进行的,具有潜移默化特点的一种无形的教育人格养成教育的是()。
A.学校教育B.社区教育C.社会教育D.家庭教育
单项选择题作为园长办园的精神支柱,对其教育管理行为有着很强的塑造作用和制约作用的是园长的()。
A.能力素质B.知识素质C.心理品质D.教育信念
单项选择题幼儿园专业技术的主体岗位是()。
A.保育员岗位B.教师岗位C.医务人员岗位D.管理岗位
单项选择题幼儿园领导班子有的擅长社会交往;有的勤于埋头苦干;有的善于深入思考,总之要在各方面进行互补,以便适应多种性质的管理工作。这属于幼儿园领导班子的()的结构。
A.人员组成B.个性气质C.知识能力D.年龄、性别
单项选择题良好的社会支持、有力的政府监管、细化的法律体系,这些都属于幼儿园教育质量的()。
A.外部保障B.内部保障C.基本保障D.特殊保障
单项选择题世界各国的学前教育研究都致力于探讨幼儿园教育质量的主要维度。幼儿园设施设备、机构管理、机构服务、教师特征、班级特征、家长工作属于()变量。
A.幼儿发展B.幼儿家庭环境C.教师发展D.幼儿园环境
单项选择题教育质量强调教育必须适应并满足国家、社会和教育对象的需要,并由此来规划教育系统和教育问题,这属于幼儿教育质量观中的()
A.内适性质量观B.普适性质量观C.外适性质量观D.个适性质量观
单项选择题幼儿园评估更应关注形成性评估,评估与指导相结合,关注评估对象今后的发展,为促进其工作水平的提升而提出建议,这属于幼儿园评估的()原则。
A.发展性B.民主参与C.主体性D.客观性
单项选择题在幼儿园工作评估过程中,评估幼儿园各种资源的使用状况是否合理,各项工作的运转是否有漏洞,人员配备是否存在矛盾冲突,幼儿发展是否符合科学育儿规律等,这属于评估功能中的()
A.鉴定功能B.诊断功能C.激励功能D.导向功能