A.小班B.中班C.大班D.学前班
单项选择题对于学前阶段的数学启蒙教育而言,其首要任务是()。
A.发展幼儿初步的逻辑思维能力和解决问题的能力B.为幼儿提供和创造促进其数学学习的环境和材料C.培养幼儿对数学的兴趣和探究欲D.促进幼儿对初浅数学知识和概念的理解
单项选择题学前儿童数学研究范围主要是针对()的幼儿。
A.0-6岁B.3-6岁C.2-7岁D.3-5岁
单项选择题幼儿园数学教育活动中,对一组物体确定多种标准并分类,一个物体可划分到不同类别中,这种分类活动称为()。
A.按物体的两个特征分类B.多角度(多重)分类C.层次分类D.按物体的数量分类
单项选择题下面各种数量关系中,不宜作为小班数学教育内容的是()。
A.数字书写B.区分“1”和许多C.认识正方形D.比较大小
单项选择题教师在“美术角”画了一棵美丽的苹果树,但这棵苹果树只有苹果,没有树叶和枝干。教师这一做法的目的是()。
A.激发幼儿的活动兴趣B.支持幼儿持续探索C.提示幼儿进行自我教育D.记录幼儿的活动过程