A.鉴定功能B.导向功能C.反馈功能D.激励功能
单项选择题我国历史上标志着近代教育督导制度产生的事件是()。
A.1909年学部拟订《视学官章程》B.中华民国政府改学部为教育部C.1905年清政府成立学部D.1913年颁布《视学规程》
单项选择题学前教育督导工作可以分为宏观督导和微观督导,划分的角度是根据()。
A.督导内容B.督导实施的范围C.督导目的D.督导的时间
单项选择题学前教育规划如果按规划的内容角度来划分,可分为()。
A.国家规划和基础教育发展规划B.成人教育事业规划和地方规划C.国家规划和单项的教育规划D.综合的教育规划和单项的教育规划
单项选择题按照管理方格理论,这类领导对生产工作的关心和对员工的关心均处于中间状态,并力图维持两者之间的平衡,以求得平稳居中的局面,这种领导方式是()。
A.(1、1)型管理B.(5、5)型管理C.(9、1)型管理D.(9、9)型管理
单项选择题在管理中,领导对下属有相当的但不完全的信赖,这种领导方式叫做()。
A.利用性的命令方式B.温和式的命令方式C.协调性的咨询方式D.民主性的参与方式