（）又称智力激励法，是现代创造学家奠基人奥斯本提出的一种创造能力的集体训练。

单项选择题进行头脑风暴时，应注重理性、思维抽身而出以及（）。

A、谦虚
B、团结
C、互助
D、公正

单项选择题定势的两大特点是：不易发现和（）。

A、不易认知
B、不易察觉
C、不易突破
D、不易内化

单项选择题（）相结合，利于在自由辩论中调换自己的战场。

A、保持完整和追求极致
B、保持完整和处理问题
C、控制边界和追求极致
D、控制边界和保持完整

单项选择题“援”的使用方式包括：双方各自引用和（）两种。

A、完全排斥对方援引
B、完全接受对方援引
C、将对方援引化为己用
D、完全忽视对方援引

单项选择题关于“侔”的作用，表述错误的是（）。

A、做排比，加强情感
B、做并列，丰富内容
C、做对比，强调同异
D、做援引，产生共鸣

单项选择题关于“援”的作用，不正当的一项表述是（）。

A、使陈述更加饱满
B、加深自己对事物的认知
C、使辩论更加有力度
D、转换攻防的关键

单项选择题“援”在使用时有三种技巧，哪一项除外（）。

A、援根节点
B、选择最有利于表达本方观点的“援”
C、时时刻刻采用“援“的思维
D、援对方的话

单项选择题“车木也，乘车非乘木也；船木也，乘船非乘木也，盗人也，多盗非多人也”采用了哪种逻辑手法（）。

A、援
B、效
C、侔
D、辟

单项选择题关于“假”的攻防转换，论述正确的是（）。

A、对方假设必须当真
B、全部默认
C、完全忽略
D、以假设对假设

单项选择题关于“假”，下列说法不正确的是（）

A、假使辩论内容充实
B、假反映出人的知识积累和社会阅历
C、假使辩论不着边界，失去意义
D、假是辩论中一种重要的逻辑