访谈时，导师收集哪些资料对于排列有帮助？（）

多项选择题当事人选择了跟自己的经历很接近的代表，导师可以（）。

A.继续，当成案中案处理
B.中止排列，告诉当事人，他没准备好
C.提醒该代表情绪失控就马上告诉导师
D.让另外一个没有类似经历的人做代表

多项选择题如何确定当事人的情绪是转移情绪？（）

A.排列呈现
B.画当事人的家族谱，寻找有相应情绪的成员
C.不管是什么情绪，都当原生情绪处理
D.了解当事人的人生经历，确认跟这些情绪无关

多项选择题派生情绪的特点包括（）。

A.面对
B.喜怒哀乐
C.夸张、喜剧化
D.随时间推移而减弱

多项选择题原生情绪的特点包括（）。

A.逃避
B.喜怒哀乐
C.有相应的生死离合事件
D.情绪反复

多项选择题当事人在排列中出现麻木、僵硬的症状，可能跟什么有关？（）

A.正常身体反应
B.创伤反应
C.派生情绪
D.转移情绪

多项选择题排列师在访谈期间，发现自己突然眼睛模糊、身体发麻，而自己跟当事人的背景并无相似之处，有可能是因为（）。

A.自己在同情当事人
B.勾起了自己的感受
C.感受到当事人的感受
D.成为当事人某个家族系统成员的代表

多项选择题当事人很想解决问题，但不愿公开，排列师可以（）。

A.告诉当事人，他没准备好
B.单对单进行排列个案
C.单独了解情况，使用“盲排”
D.给当事人做排列“专场”

多项选择题排列中的代表通常会有哪些表现？（）

A.身体感觉
B.情绪感觉
C.意象意念
D.念事先订好的台词

单项选择题当事人的眼睛空洞，像有一层雾罩住，下列哪个最适合形容当事人？（）

A.当事人有精神病
B.当事人在催眠状态
C.当事人很困惑
D.当事人睡眠不好

多项选择题要提升排列水平，你需要的专业技巧是（）。

A.心理咨询
B.体感疗法
C.教练技术
D.禅修