A.扶苏以数谏故，上使外将兵。（介词，介绍动作行为产生的原因，可译为“因为”“由于”。） B.魏武将见匈奴使，自以形陋。（连词，表转折关系，却） C.遂许先帝以驱驰。（介词，表示动作行为的方式，可译作“把”“拿”、“用”等。） D.不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。（连词，表示结果，可译作“以至”‘“因而”。）
单项选择题导读吴敬梓的《范进中举》后，教师给学生推荐同样的明清白话小说作品，引导学生认识这类小说的风格特点。下列小说不适合推荐的是（）。
A.施耐庵《智取生辰纲》 B.罗贯中《杨修之死》 C.曹雪芹《香菱学诗》 D.魏学洢《核舟记》
单项选择题教学冰心的《谈生命》，教师推荐另外几篇有关体味生命，对生命有独特感受的作品，建议学生比较阅读，下列作品不适合推荐的是（）。
A.王鼎钧《那树》B.张抗抗《地下森林断想》C.勃兰兑斯《人生》D.法布尔《绿色蝈蝈》
