A.传者-信息-传播媒介-受者-效果 B.信息-传者-传播媒介-效果-受者 C.信息-传者-传播媒介-受者-效果 D.传者-传播媒介-信息-效果-受者 E.传者-信息-受者-传播媒介-效果
单项选择题知信行 模式是有关行为改变较成熟的模式,其间的关系是()
A."知"是基础、"信"是动力、"行为改变过程"是目标 B."知"是动力、"信"是基础、"行为改变过程"是目标 C."知"是目标、"信"是动力、"行为改变过程"是基础 D."知"是基础、"信"是目标、"行为改变过程"是动力 E."知"是目标、"信"是基础、"行为改变过程"是动力
单项选择题健康相关行为是指()
A.与疾病相关的行为 B.与健康有关的行为 C.与健康和疾病有关的行为 D.促进健康的行为 E.保持健康的行为
单项选择题根据Erikson的心理发展阶段理论,行为发展的自主发展阶段为()
A.出生~1岁半 B.1岁半~3岁 C.3~6岁 D.青春期 E.12岁~成年
单项选择题健康促进的基本内涵包括()
A.个人行为改变 B.政府行为(社会环境)改变 C.家庭行为改变 D.某一特殊人群的行为改变 E.个人行为改变和政府行为(社会环境)改变两个方面
单项选择题健康教育的核心问题是()
A.进行完整、系统的教育活动 B.宣传健康知识 C.促进个体或群体改变不健康的行为与生活方式 D.治疗慢性疾病 E.预防疾病,促进健康