家庭假装游戏对儿童的发展的好处有（）

多项选择题父母参与儿童的假装游戏应注意以下几点（）

A.加强对假装游戏辅助玩具的功能描述
B.加强对假装游戏内容的指导
C.适当延长儿童扮演某一角色的时间
D.加强假装游戏的剧情性
E.多提开放式问题，激励儿童进行多维思维

多项选择题促进儿童心理理论发展的家庭教育策略有（）

A.结合绘本讲故事
B.进行早教兴趣班学习
C.加强日常语言练习
D.开展家庭假装游戏

多项选择题工作记忆是执行功能的重要成分，主要包括（）两个亚功能。

A.回顾
B.预测
C.整理
D.想象

多项选择题影响儿童心理理论发展的外部因素有（）

A.社会经济地位
B.家庭因素
C.同伴关系
D.文化因素

多项选择题最容易引发母亲良好教养方式的3到5岁幼儿的积极气质因素，包括（）

A.高反应性
B.较高适应性
C.积极乐观的心境
D.较高的注意持久性

多项选择题在1到2岁时，母亲的过分（）等行为会影响学步儿童的害羞气质与其意志行为间的关系。

A.热情
B.冷淡
C.强制
D.嘲笑

多项选择题父母离异对子女是否产生消极影响，取决于以下哪些因素（）

A.父母离异时子女的年龄
B.父母离异时间的长短
C.子女暴露于父母婚姻冲突中的程度
D.离婚前婚姻冲突对家庭环境的间接影响
E.离婚前后家庭条件与抚养方式的差异

多项选择题家庭环境被分为（）

A.前环境
B.软环境
C.硬环境
D.后环境

多项选择题德国在家庭教育方面的理念的特点是（）

A.家长将对子女的早起教育当做自己的责任
B.家庭教育的和心里面是以子女为中心
C.家庭教育的主要内容包括
D.家庭教育的教养模式

多项选择题犹太人的家庭驾驭理念的突出特点是（）

A.崇尚学习
B.崇尚知识
C.尊重学者与教师
D.崇尚思考
E.崇尚生技能