（）利用自制的教具对呆傻儿童进行了读写能力的训练，并在此基础上，逐步建构了一套特殊教育模式——感觉教育。

单项选择题人类关于游戏的理论研究，最早可追溯到（）

A.17世纪
B.16世纪
C.19世纪
D.18世纪

单项选择题典型的应激包括三个阶段，分别是警觉阶段、抵抗阶段和（）

A.抵御阶段
B.僵持阶段
C.防御阶段
D.衰竭阶段

单项选择题自（）后，调查法逐渐成为一种主要的教育科学研究方法。

A.20世纪30年代
B.19世纪30年代
C.18世纪30年代
D.17世纪30年代

单项选择题研究表明：儿童的（）是实现他的积极性的一种形式，是生命活动的一种形式。

A.学习
B.玩具
C.游戏
D.劳动

单项选择题维果茨基主张用文化和历史的观点去分析儿童的发展，创立（）学派。

A.维果茨基学派
B.维列鲁学派
C.社会文化学派
D.维鲁学派