A.让孩子理解情绪与事情的关联B.让孩子理解大家都有情绪C.让孩子回家和家长多交流D.让孩子多观察小朋友的表现
单项选择题情绪侦查员的核心能力是()。
A.教会孩子观察别人的情绪B.让孩子理解大家都有坏情绪C.让孩子理解情绪都有原因D.让孩子关注别人情绪
单项选择题情绪管理发展三阶段不包括()。
A.情绪发作B.情绪宣泄C.情绪转移D.情绪识别
单项选择题陪写作业4步法中的“四不要”指的是()。
A.不批评、不指责、不打断、不玩手机B.不批评、不指责、不打断、不参与C.不批评、不指导、不指责、不玩手机D.不督促、不指责、不打断、不玩手机
单项选择题面对自我意识较弱的孩子,以下做法正确的是()
A.冷处理B.给予孩子空间和耐心C.催促孩子加快行动D.激烈的情绪碰撞
单项选择题面对孩子有较高的自我意识时,以下说法正确的是()
A.可以用长辈权威方式镇压B.强制命令,权力管教C.控制情绪,平静沟通D.给予孩子尊重,在沟通时候可采用3选1的方式
单项选择题每次报名前父母蹲下身,认真和孩子约定报名后必须坚持到底的目的是()
A.让孩子理解这是一个共同决定B.让孩子认真对待决定C.让孩子知道家长满足他的需求D.让孩子重视这个决定
单项选择题每20分钟停下来休息一下眼晴的目的是()
A.视力保护的需要B.阻断神经系统兴奋性C.训练孩子毅力品质D.玩游戏的条件
单项选择题聋人观察能力超常,能够很快抓陌生人的特点,并以此为代号记住这个人,这是因为聋人()
A.视力好B.手势表达强C.图像记忆D.代偿作用
单项选择题哭闹是孩子()。
A.情绪问题B.任性的表现C.表达情绪D.个性特征
单项选择题家长催促只会带来什么后果?()
A.孩子对外界要求反馈能力降低B.提高孩子对情绪的敏感性C.家长失控释放情绪D.提高孩子自觉性