在幼儿园教学活动中，教师以一定的（）为中介，和幼儿相互作用，促进他们的发展。

单项选择题著名意大利瑞吉欧幼儿教育体系中有一个形象的比喻：“教师必须接住儿童抛过来的球，并以某种方式推挡给儿童，使他们想同我们一起继续游戏，或许不定期能发展出其他游戏”，这句话是对（）的生动形象的描述

A.幼儿园教育活动
B.幼儿园教学活动
C.幼儿园游戏活动
D.幼儿园体育活动

单项选择题下面不属于非智力因素的是（）。

A.注意力
B.好奇心
C.自信心
D.主动性

单项选择题幼儿在教学活动中出现游离的眼神或是莫名其妙的行为，原因是（）。

A.幼儿年龄小，随意性太强
B.幼儿年龄小，不知道学习的重要性
C.对现在的学习活动不感兴趣
D.幼儿年龄小，注意力还不能集中

单项选择题“影响学习唯一最重要的因素，就是学习者已经知道了什么，教师应据此进行教学”这句话是谁说的（）。

A.奥苏贝尔
B.福禄培尔
C.蒙台梭利
D.柏拉图

单项选择题“在玩中学”属于幼儿教学活动的（）的特点。

A.生活性和启蒙性
B.活动性与参与性
C.游戏性与情境性
D.直接性和间接性

单项选择题幼儿的学习以（）为主。

A.直接经验
B.直接知识
C.间接知识
D.间接经验

单项选择题小明在平面的木板上玩小汽车，小东在斜面的木板上玩小汽车，他们发现，小明的汽车比小东的汽车滑得更快，他们就去问老师为什么，如果你是老师，你会怎样回答他们（）。

A.简单地告诉他们摩擦力的原理
B.详细地告诉他们摩擦力的原理，
C.对他们说，对不起，老师也不知道，要不下课后我们一起去找资料，一起学习怎么样
D.对他们说，你们不小，现在还不需要知道为什么，长大了通过学习就会知道，你们现在只要开心地玩就可以了

单项选择题下列说法有错的一项是（）

A.幼儿的学习是以直接经验为基础的
B.离开游戏性和情境性，幼儿园的教学活动就很容易小学化
C.做中教，做中学”是蒙台梭利的理论
D.在幼儿园幼儿没有学习系统知识的任务

单项选择题下列说法表达不正确的一项是（）

A.能够促进幼儿发展的教学活动意义重大，具有游戏不能取代的作用
B.幼儿园的教学活动以帮助幼儿获取大量的感性经验为主要任务
C.幼儿园的教学活动不太关注幼儿获得知识量的多少，而应该更为关注其获得知识的过程和方法
D.由于幼儿年龄尚小，所以他们的思维带有明显的具体形象性和随意性

单项选择题下列说法不正确的是（）

A.幼儿园的教学活动是由教师的“教”和幼儿的“学”组成的双边活动，
B.教师的“教”要为幼儿的“学”服务，幼儿的“学”需要教师的“教”
C.虽然幼儿园的主要活动是游戏，但是在专门组织的教学活动中，也要像中小学一样认真上课
D.幼儿园以游戏为基本活动，专门组织的教学活动要尽量少，而且时间要尽量短
E.幼儿园的教学活动是不同于中小学的上课的