教育体系按制度划分，分为（）。

多项选择题教师的角色与使命包括（）

A.人类文化的传承者与传播者
B.社会、国家人才的培养者
C.民族希望的缔造者
D.学校教育教学的实施者
E.学生心灵的塑造者

多项选择题从教学过程的思维发展角度来看，分为（）阶段。

A.先教后学
B.先学后教
C.先学后导
D.先学后研
E.先教后导

多项选择题C型行为的典型特点有（）。

A.话唠
B.不善宣泄和表达
C.退缩
D.丧失自我
E.自闭

多项选择题深度融合的策略要做到（）。

A.树立“立德树人”的教学观，保证学生的认知主体地位
B.全面树立融合观，保证深度中有实效
C.树立“以人为本”的教学观，保证学生的认知主体地位
D.正确处理技术与教学的关系，注重课堂生成性资源的应用
E.优化信息化环境下教学设计，加快信息时代教师专业成长

多项选择题我国要发展世界水平现代化的教育，要转变发展思路、发展模式和评价方式，要实现从学习借鉴、实践创新到（）的转变，更加重视内涵发展和质量提升，办出中国风格、中国气派的现代化基础教育。

A.制度创新
B.模式发展
C.理论创新

多项选择题学本课堂视野下的科研新路径和方法包括（）。

A.校本学研活动
B.组本导研活动
C.团本导研活动
D.学科团队会议
E.行政团队会议

多项选择题《教育部关于基础教育课程改革实验区初中毕业考试与普通高中招生制度改革的指导意见》规定的学生综合素质评价体系的基本维度包括（）

A.审美与表现
B.公民素养
C.学习能力
D.交流与合作能力
E.运动与健康

单项选择题（）年国务院批准设立海南博鳌乐城国际医疗旅游先行区。

A.2011
B.2012
C.2013
D.2014

单项选择题《弗兰肯斯坦》的作者是（）。

A.庞塞·德莱昂
B.弗兰肯斯坦
C.科技进步
D.玛丽·雪莱

单项选择题2020年，我国60岁及以上人口为2.64亿人，占总人口（）。

A.15.7%
B.16.7%
C.17.7%
D.18.7%