每一个学习者在于具体的教育情境的种种“际遇”所产生的个性化表现是（）。

单项选择题“能运用适当的方式表达、探索的过程和结果”21世纪初幼儿教育目标（）中的一部分。

A.科学目标
B.健康目标
C.语言目标
D.社会目标

单项选择题对有特殊的健康问题的幼儿的教育或发展过程进行评价，一般采用的方法是（）。

A.观察法
B.问卷法
C.轶事记录法
D.面谈法

单项选择题幼儿园健康教育具有以下几个基本特点（）。

A.生活性、趣味性
B.趣味性
C.趣味性、综合性
D.生活性、趣味性、综合性

单项选择题健康包含不同的层面，其最关键的层面为（）。

A.身体完善
B.心理适应
C.道德高尚
D.智力正常

单项选择题健康的基本特征有（）。①整体性②动态性③客观性④主观性⑤调适性⑥活跃性

A.①②⑤⑥
B.①②④⑤
C.①②③
D.①②③④⑤

单项选择题下面哪种评价方式具有科学．准确和可信赖的客观标准（）。

A.相对评价
B.绝对评价
C.内差异评价
D.诊断性评价

单项选择题行为模式属于个体健康测评指标中的（）。

A.生物学指标
B.心理学指标
C.社会学指标
D.行为学指标

单项选择题“乐意与人交谈，讲话礼貌”是属于幼儿教育目标中的的（）目标。

A.语言目标
B.科学目标
C.社会目标
D.行为目标

单项选择题《幼儿园教育纲要（试行草案）》的颁布时间为（）年。

A.1952
B.1981
C.1966
D.2000

单项选择题（）是健康的自然美的具体表现。

A.身体美
B.积极乐观
C.思想进步
D.兴趣广泛