“不独子其子”和“幼有所长”的美好愿望是中国最早的慈幼观念，它出自（）。

单项选择题中国传统儿童教育中居于首位的内容是（）。

A.德育
B.智育
C.体育
D.劳动教育

多项选择题二战后苏联学前教育发展的具体措施是（）

A.实施托幼一体化
B.《幼儿园教育大纲的修订》工作
C.《学前教育构想》的制定
D.培训学前教育师资

多项选择题我国古代胎教积累的优秀经验有（）

A.注重环境对胎儿的影响
B.注重母体的精神因素对胎儿的影响
C.重视母亲良好生活习惯的培养
D.胎教也是母教
E.孕妇也要负荷沉重的劳动

多项选择题古代埃及学前教育内容的主要特点是（）

A.多样性
B.等级性
C.实践性
D.职业性

多项选择题洛克主张培养绅士的课程应遵循的原则是（）

A.直观性
B.有用性
C.多样性
D.理论性

多项选择题卢梭认为，人的教育来源于（）

A.感觉教育
B.自然的教育
C.事物的教育
D.人的教育

多项选择题“白天的幼儿之家”包括（）

A.幼儿园
B.托儿所
C.幼儿保护机构
D.幼儿学校

多项选择题外国在中国设立的幼稚园的特点是（）

A.慈善事业
B.通过教会组织
C.外国化严重
D.宗教色彩浓厚

单项选择题我国实施的胎教可追溯到距今一千多年的（）

A.西汉
B.西周
C.东汉
D.东周

单项选择题《林哈德和葛鲁德》的作者是（）

A.洛克
B.卢梭
C.裴斯泰洛齐
D.赫尔巴特